Dados do último censo escolar mostram o aumento da demanda para atender alunos com deficiência. Só que a formação de profissionais preparados para a educação especial não está acompanhando o crescimento do número de estudantes. E, no ritmo atual, seriam necessários 540 anos para que todos os professores do Brasil estivessem prontos para esse tipo de ensino.
O levantamento foi feito pelo Instituto Rodrigo Mendes e mostra que o aumento de profissionais preparados para educação especial foi de apenas 2 pontos percentuais em 10 anos.
Ainda de acordo com os números, capitais como São Paulo, Rio de Janeiro e Rio Branco registraram baixo recurso para acessibilidade nas escolas.