Destaque

Corpo Adolescente

Depois de percorrer quase todos os meses dos meus setenta e cinco anos, descobri algo preocupante. Estou com um corpo de adolescente. Verdade! Corpo de adolescente. Não, meu amigo, não é o que você está pensando. Não estou correndo cem metros em doze segundos, como fazia aos catorze anos de idade. Longe disso. Bem longe. Meu corpo virou adolescente porque ficou rebelde, desobediente, irritadiço, mal-humorado. Não me respeita mais. Minha cabeça lhe pede para ficar de pé, mas ele só quer ficar deitado. Minha cabeça lhe pede para fazer alguns exercícios físicos, só pra não ficar totalmente sedentário, mas ele não está nem aí. Quer ficar deitado. Deu até de ficar mexendo no celular o dia inteiro, coisa que minha cabeça não suporta. Discussões intermináveis por causa disso. Infelizmente, na maioria das vezes, ele vence. Está difícil aguentar esse adolescente.

Aliás, foi esse o principal motivo de minha cabeça ter tomado uma das maiores decisões dos últimos tempos. Depois de tanto tempo, resolvi me aposentar de vez. Deixei de ministrar aulas. Minha última aula foi numa sala de pré-vestibular. Tomara que tenha sido útil. Expliquei alguns livros que estavam sendo pedidos para o vestibular da UEL. Quando disse aos alunos que era a última aula que eu ministraria, deu um nó na garganta. Não é fácil. Estava terminando uma jornada que completava cinquenta e quatro anos. Professor desde 1968. É tempo pra caramba. Não raras vezes, alunos diziam que seus pais tinham sido meus alunos. E alguns ainda diziam que seus avós haviam sido meus alunos.

Quando comecei a dar aulas, no SENAC, o presidente do Brasil era Costa e Silva. Lembra? Regime militar. Os diretores das escolas nos pediam para termos cuidado com o que falávamos na sala de aula. A gente podia explicar Vinícius de Moraes, mas nem citava o poema OPERÁRIO EM CONSTRUÇÃO. Diziam que esse poema incitava à greve. E naquele tempo, as greves eram proibidas. Durante esse tempo todo, sobrevivi a presidentes bons e presidentes ruins. Nossa! Vocês se lembram do presidente José Sarney? Meu Deus! A inflação mensal superava os 80%. Se a gente fizesse as compras à tarde, pagava mais do que o preço da manhã. O remarcador de preços do supermercado era o emprego mais garantido. Trabalhava o dia inteiro.

E não era só isso. Eu era professor em Pardinho e Itatinga. Só que as estradas não eram asfaltadas. Lama na chuva, pó na seca e buracos todos os dias. Barra pesada! Um dia, precisei pedir emprestados sapatos ao Jorge, que era inspetor de alunos do Danúzia, em Itatinga, já que os meus estavam cheios de lama, pois precisei empurrar a perua de transporte.

Só que naquele tempo, meu corpo não era adolescente. Fazia tudo que minha cabeça queria. Hoje, nem pensar. A última aula que ministrei foi sobre o livro CARTAS CHILENAS, de Tomás Antônio Gonzaga. Expliquei para os alunos que pretendiam entrar na UEL o que o Critilo escrevia para o amigo Doroteu. O alvo das críticas era o corrupto fanfarrão Minésio. Para resolver o problema, só sendo independente. Não deu certo. Os heróis foram traídos. Minha última aula foi sobre o desejo de liberdade.

Vou sentir saudade. Tomara que também tenha deixado saudade. Tomara.

BAHIGE FADEL

Alunos da Rede Municipal conquistam medalhas na Olimpíada Brasileira de Matemática (OBMEP)

Foi divulgado nesta terça-feira, 20, o resultado da 17ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) 2022, tendo como publico alvo, alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao ultimo ano do Ensino Médio.

Mais uma vez, alunos da Rede Municipal de Ensino comprovaram a excelência da aprendizagem nas escolas municipais e conquistaram 6 medalhas, sendo uma de ouro, uma de prata e quatro de bronze, além de 12 Certificados de Menção Honrosa, nas categorias Nivel I e II (6º ao 9º anos). Confira abaixo:

Medalha de Ouro

– Davi dos Reis da Cunha – EMEF Prof. Jonas Alves de Araujo

 

Medalha de Prata

– Daniel Francisco Silva – EMEF Prof. Jonas Alves de Araujo

 

Medalha de Bronze

– Eduardo Yukichi Ishibe – EMEF Cardoso de Almeida

– Nathan Spadotto de Souza – EMEF Luiz Tácito V. dos Santos

– Alice Cunha Pereira – EMEF Dr. João Maria de Araujo Junior

– Enzo Lara Oliveira – EMEF Prof. Jonas Alves de Araujo

 

Menção Honrosa

– Sofia Alves Santana – EMEF Dr. João maria de Araujo Junior

– Julia Correa Santana – EMEFI Maria Jacomino Vendito

– Miguel Mello Galhardi – EMEF Luiz Tácito V. dos Santos

– Alifer Gabriel L. da Silva – EMEF Prof. Jonas Alves de Araujo

– Leonardo Sanches Fereira – EMEF Dr. João Maria de Araujo Junior

– Luiz Felipe Moura da Silva – EMEFI Maria Jacomino Vendito

– Davi Spago Estevan – EMEF Prof. Jonas Alves de Araujo

– Enoeli Fernanda Formigoni – EMEF Elda Moscogliato

– Isabela Cristina S. Barbosa – EMEF Dr. João Maria de Araujo Junior

– Matheus Franchi Guimarães – EMEFI Maria Jacomino Vendito

– Richard Gabriel A.S. Moraes – EMEF Prof. Jonas Alves de Araujo

– Ryan Matheus C. Cordeiro – EMEFI Maria Jacomino Vendito

 Este ano de 2022, a OBMEP recebeu cerca de 18.2 milhões de inscrições de estudantes, a adesão de 54.498 escolas situadas em 5.533 municípios, o que corresponde a 99,44% do número de prefeituras do país.

A Obmep premia separadamente alunos de escolas públicas e privadas.  Alunos premiados com medalha de ouro, prata ou bronze são convidados a participar do Programa de Iniciação Científica (PIC Jr.) como incentivo e promoção do desenvolvimento acadêmico.

 Sobre a OBMEP

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada – IMPA, com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com recursos do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações – MCTIC.

Criada em 2005 para estimular o estudo da matemática e identificar talentos na área, a OBMEP tem como objetivos principais: Estimular e promover o estudo da Matemática; contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica, possibilitando que um maior número de alunos brasileiros possa ter acesso a material didático de qualidade; identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso em universidades, nas áreas científicas e tecnológicas; incentivar o aperfeiçoamento dos professores das escolas públicas, contribuindo para a sua valorização profissional; contribuir para a integração das escolas brasileiras com as universidades públicas, os institutos de pesquisa e com as sociedades científicas; e promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento.

 

Conselheiros do FUNDEB tomam posse para a gestão 2023/2026

Em reunião nesta terça-feira, (20), foi realizada a posse dos membros para os cargos do Conselho Municipal de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais de Educação (FUNDEB). A composição do novo conselho terá vigência/validade pelo período de 2023 a 2026.

Composto por representantes do Poder Executivo, do Conselho Municipal de Educação, bem como por diretores, professores, técnico-administrativos, estudantes e pais de alunos da educação básica pública, o colegiado tem as funções de exercer o controle social da aplicação dos recursos do fundo no Município, ser o elo entre a sociedade e os dirigentes municipais e servir como elemento de transparência das contas públicas.

Ao final do evento, os novos conselheiros realizaram a primeira reunião para a eleição da diretoria, que ficou assim constituída: Presidente: Adauto de Jesus Pereira; Vice-presidente: Aparecida Bento de Paula e Secretaria: Elaine de Fátima Cavallari da Silva.

Conselheiros do FUNDEB – 2023/2026

Representantes do Poder Executivo MunicipalTitular: Luis Guilherme Gallerani

Suplente: Tácita MendonçaTitular: Elaine de Fátima Cavallari da SilvaSuplente: Rogério da Silva Esvícero

Representante dos Professores da Educação Básica Pública do MunicípioTitular: Guilherme Moraes Fábio DarrozSuplente: Tamara Mendes Marcusso Bueno

Representante dos Diretores das Escolas Básicas Públicas do MunicípioTitular: Patrícia Fortes LyrasSuplente: Valéria Cristina Rossi Balista

Representante dos servidores técnico-administrativo das escolas básicaspúblicas do MunicípioTitular: José Ricardo Simão GeraldoSuplente: Thais Caroline Batista

Representantes dos pais/responsáveis de alunos da educação básicapública do MunicípioTitular: Juliana Santos Ribeiro Amaral TeixeiraSuplente: Andressa Gomes de SáTitular: Talita Alves GutierrezSuplente: Elaine Cristina Fragnan.Representante do Conselho Municipal de EducaçãoTitular: Adauto de Jesus PereiraSuplente: Wagner Codello

Representante do Conselho TutelarTitular: Olívia Torres de MoraesSuplente: Ana Paula E. Rodrigues

Representantes das Organizações Sociedade CivilTitular: Aparecida Bento de PaulaSuplente: Michelle Leccioli Rossi BarreiroTitular: Ana Paula Barbosa da Silva GrancieroSuplente: Marjory Colaço

Ainda não acabou: Câmara realiza sessão extraordinária nesta quarta-feira, 21 de dezembro

Nesta quarta-feira (21/12), às 17h30, a Câmara de Botucatu realiza sessão extraordinária para deliberar dois projetos de autoria do Prefeito que tramitam em regime de urgência na Casa. Eles tratam de pedidos de autorização para celebração de convênios.
A sessão é aberta e conta com transmissão ao vivo pelo site, Facebook e TV Câmara Botucatu. Confira a Ordem do Dia:

1) Projeto de Lei nº 115/2022, de iniciativa do Prefeito, que autoriza o Poder Executivo a celebrar convênio com o Departamento de Estradas de Rodagem (DER) objetivando a execução de obras e serviços de pavimentação da estrada vicinal BTC-452 para ligação do Trecho Pátio 8.
Discussão e votação únicas com quórum de maioria simples

2) Projeto de Lei nº 116/2022, de iniciativa do Prefeito, que autoriza o Poder Executivo a celebrar convênio com o Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina de Botucatu – UNESP, através da Secretaria Municipal de Saúde, com interveniência da FAMESP, para administração dos Prontos Socorros Adulto e Infantil.
Discussão e votação únicas com quórum de maioria simples

Última segunda-feira plenária de 2022 termina com sete projetos aprovados

A segunda-feira (19/12) ficou marcada como a última plenária rotineira do ano legislativo na Câmara de Botucatu. Além de sessão ordinária, aconteceu também uma sessão extraordinária e a eleição da Mesa Diretora e das Comissões Permanentes que irão atuar no biênio 2023/2024 (a nova composição você confere aqui). Ao final, sete projetos foram aprovados.

 

Na sessão extraordinária, que se iniciou excepcionalmente às 18h, havia três projetos de autoria do Poder Executivo. Dois deles foram aprovados sem debate. O projeto de lei complementar 28/2022 (com mensagem) alterou o quadro de pessoal da Prefeitura, criando 21 vagas ao cargo estatutário de Guarda Civil Municipal e 120 vagas ao cargo estatutário de professor de educação básica. Em seguida, o projeto de lei complementar 29/2022 alterou as leis orçamentárias vigentes, abrindo um crédito adicional suplementar na Lei Orçamentária Anual (LOA) 2022 no valor de R$ 2.975.107,95. O objetivo é dar suporte na realização de demandas na Secretaria de Infraestrutura, com a utilização de excesso de arrecadação e superávit financeiro.

Já o projeto lei de 114/2022 recebeu a atenção da vereadora Rose Ielo (PDT) durante sua discussão. Aprovado com emenda, ele alterou artigos da lei que trata da reestruturação do Aluguel Social (Lei Municipal nº 5.554/2014) a fim de adequar alguns de seus dispositivos para a melhor aplicação do programa no momento social e econômico atual. Agora, por exemplo, podem ser contemplados pelo Aluguel Social refugiados e mulheres em presença de violência e/ou situação de ameaça à vida com Boletim de Ocorrência e medida protetiva.

Durante o debate, a vereadora Rose Ielo pediu que fosse feita a leitura do parecer favorável ao PL emitido pela Comissão de Defesa do Cidadão e dos Direitos Humanos. Ela também relembrou a luta para que mulheres vítimas de violência e que precisam sair de seus lares pudessem ser amparadas pela legislação. “É uma luta antiga das mulheres e da assistência social, então ficamos felizes que essa demanda pôde ser atendida”, disse.

 

Aprovados na Sessão Ordinária

Na Ordem do Dia da sessão ordinária, havia mais quatro projetos em discussão e votação, todos aprovados.

Cotas para negros nos concursos públicos. Com inversão de pauta, já que boa parte do público presente estava esperando por esta votação, abriu os debates plenários o projeto de lei 100/2022, do vereador Palhinha (União), que trata de reserva de 20% das vagas nos concursos públicos municipais às pessoas negras. Ele voltava à pauta após um pedido de vista do vereador Abelardo (Republicanos) na semana passada.

Logo no início, houve uma suspensão de dez minutos dos trabalhos para que os vereadores ouvissem a posição da presidente das Promotoras Legais Populares, Isabel Silva, em relação ao assunto. Depois, aconteceu a leitura do relatório de vistas do vereador Abelardo. Só então começaram os debates propriamente ditos.

O autor da propositura, vereador Palhinha, subiu à tribuna para explicar as suas motivações para apresentar o projeto e como foi o processo de elaboração da matéria, que envolveu o diálogo com pessoas atuantes na causa negra, conferência do texto final com o Conselho Municipal de Igualdade Racial (COMPIR) e realização de audiência pública temática na Câmara. Ele argumentou sobre a importância do projeto com dados: “70% da população abaixo da linha de pobreza é negra, 71% dos jovens fora da escola são negros, 67% da população carcerária é negra, o Brasil foi o último país a acabar com a escravidão, tudo isso é vergonhoso”.

Ele também afirmou que cota não é esmola, é na verdade política de discriminação positiva, oportunidade e um minúsculo passo para reparar todo o mal que foi feito, em seguida repudiando falas que compararam a história da população negra com a de imigrantes japoneses e espanhóis. “Letramento racial é para todo mundo, e é preciso disso para fazer política pública. Não basta não ser racista, é preciso ser antirracista”, falou, reforçando que a lei federal que prevê reserva de cotas é válida somente para concursos da União, por isso seria necessária, sim, uma lei municipal.

Em seguida, o vereador Abelardo usou a palavra para afirmar que, mesmo com o pedido de vista, preferia ter votado o projeto já na semana passada, apelando à população sobre a importância da participação de maneira presencial nas discussões públicas. Ele ainda falou enfaticamente que não é racista. No fim, o PL 100/2022 foi aprovado com emenda sob uma salva de palmas do público presente.

Plano Diretor Participativo. Depois, foi a vez do projeto de lei complementar 21/2022, de iniciativa do prefeito, que dispõe sobre alterações no Plano Diretor Participativo. A matéria, que foi extensivamente debatida na Câmara por meio de audiências públicas e reuniões internas, já estava pela terceira vez em pauta devido a pedidos de vista. O último foi solicitado pela vereadora Rose Ielo, que também teve seu relatório lido em plenário.

Ela mesma foi a primeira a falar no debate, explicando as revisões nas leis que regulamentam o uso e ocupação do solo e a importância de se atentar aos interesses nas mudanças propostas, por exemplo, nas metragens dos terrenos nas áreas urbanas e rurais. Neste sentido, ela citou novamente o caso da “propriedade do Secretário Municipal do Verde e a supressão de área de proteção ambiental nela, e como isso gera conflito de interesse”, relembrando que a mãe do secretário entrou com uma representação contra o seu mandato quando abordou o assunto (analisada pela Comissão de Ética, a representação gerou uma advertência à vereadora).

“Este plano diretor está viciado, há um interesse direcionado. E não tem como acusar que eu menti sobre isso, pois eu trouxe provas. É uma tentativa de me calar e eu não me calo”, disse. A vereadora ainda abordou a “macrozona 4, que precisa ser protegida uma vez que é manancial. É uma grande responsabilidade, por isso voto contra ao projeto, pelos vícios, pelos conflitos de interesse e pela falta de observação de leis superiores de proteção”.

O vereador Abelardo também falou no debate para dar apoio às falas da vereadora. Partindo para a votação, o PLC, suas emendas e mensagens foram aprovados, com votos contrários dos vereadores Abelardo, Erika da Liga do Bem (Republicanos) e Rose Ielo.

Doação de área pública ao Shopping Amando. Também voltando à pauta após um pedido de vista da vereadora Rose Ielo, (que mais uma vez solicitou a leitura de seu relatório), estava o projeto de lei 112/2022. Do prefeito, ele dispõe sobre a desafetação de área pública e doação com encargo de área ao Shopping Amando. Na prática, serão doadas 96.75m² da praça Comendador Emílio Peduti (Praça do Bosque) ao novo empreendimento, que em contrapartida deverá realizar diversas obras na praça, como revitalização da marquise e da fonte, reforma dos banheiros, instalação de parquinho infantil, espaço pet e estrutura para distribuição de wi-fi gratuito, paisagismo e outras melhorias (pintura, limpeza, troca de lâmpadas, etc).

Em tribuna, a vereadora Rose Ielo justificou o pedido de vistas, pois não havia recebido resposta de um requerimento que questionava a Prefeitura sobre a legalidade da reforma executada no prédio que irá abrigar o Shopping Amando. Além disso, levantou outros pontos ainda sem informações, como relacionados a estacionamento, falta de pareceres de conselhos, impessoalidade no processo e dúvidas em relação a laudos e valores da reforma, que não seriam equivalentes ao que o terreno a ser doado vale. “Estamos tratando de um espaço que é um bem comum de todos e o projeto de lei está tirando essa finalidade de bem comum, não parece o melhor negócio para a municipalidade. É preciso esclarecimentos”, disse.

Em seguida, o vereador Lelo Pagani (PSDB) rebateu a vereadora, destacando que são comuns medidas de incentivo do poder público a empreendimentos que gerem emprego e desenvolvimento ao município. “Estamos falando de doação de área para um negócio que vai gerar 500 empregos diretos no centro da cidade. Quando vem uma oportunidade dessa, não podemos votar contra”.

O vereador Abelardo finalizou o debate, considerando os dois lados da questão: disse que é ótimo receber um novo local que gere empregos, mas ao mesmo tempo é difícil doar em definitivo uma área pública com “essa polêmica de valores, pois se formos doar tudo que é do município só porque vem aí um empresário, é preciso ter cuidado”. Assim, na votação, o PL foi aprovado, com os votos contrários dos vereadores Abelardo e Rose Ielo.

Utilidade pública. O último projeto de lei da pauta era de número 113/2022 e de autoria do vereador Silvio (Republicanos). Ele declarou a Associação Paulista de Cirurgiões-Dentistas – APCD Regional Botucatu de utilidade pública no munícipio. Com isso, a entidade recebe um selo de credibilidade e fica apta a receber verbas públicas.

Alunos de Etec levam aulas práticas de química ao Ensino Fundamental

Em tempos de TikTok, a plataforma que ganhou a atenção de crianças e adolescentes com vídeos curtos, é preciso muito jogo de cintura para atrair a atenção de alunos. “Os estudantes esperam explicações que durem dez segundos”, diz Daner Aparecido de Farias, professor da Escola Técnica Estadual (Etec) Dona Sebastiana de Barros, de São Manuel. Pensando nisso, ele planejou uma forma de despertar a curiosidade dos alunos do Ensino Fundamental para a matéria e para a Etec. Estão ao lado dele nessa empreitada os também professores do curso técnico em Química Fabio Lachel da Silva, Fabiola Cristina Ricci Spazzini e Giovana Roberta Francisco Bronzatto.

Assim nasceu o projeto Química na Escola, com os estudantes dos cursos de Agropecuária, Meio Ambiente e Química percorrendo as escolas da região para fazer apresentações práticas da disciplina. Daner explica: “Queremos trazer a disciplina para o mundo real”. As experiências são feitas, por exemplo, com o leite, mostrando como se pode detectar contaminações e uma ou outra adulteração, do excesso de água ao acréscimo de amido. Para os mais novos, a atração é assistir à mudança de coloração da água.

Dos adolescentes para as crianças

O pulo do gato foi, justamente, sair de cena e trazer os alunos da Etec para realizar essa tarefa. A cada apresentação, de quatro a seis estudantes fazem as vezes de professores e executam todas as experiências diante da classe – e ainda respondem a perguntas. Para isso, eles são preparados pelos professores e assessorados por um funcionário do Centro de Assistência Toxicológica (Ceatox) da Universidade Estadual Paulista (Unesp).

“Por terem uma idade próxima e usarem uma linguagem semelhante, os estudantes conseguem manter a atenção dessas classes. Além disso, eles não são inibidos, se viram muito bem diante de uma audiência”, explica Farias, representante do Conselho Regional de Química da 4ª Região (CRQ-IV). As turmas de alunos da Etec para dar oportunidade a todos os que demonstram interesse em colaborar.

O projeto começou ainda antes da pandemia, foi interrompido durante o confinamento e retomado em 2022. Para os próximos anos, Cardoso avisa que a ideia é levar as palestras e aulas práticas a mais escolas e cidades da região. E, de acordo com Daner, também está nos planos passar a certificar os jovens participantes. Segundo o diretor da Etec, Valter Fontes Cardoso, “o objetivo maior é a divulgação do colégio agrícola como instituição de ensino técnico com uma tradição de 83 anos.”

Sobre o Centro Paula Souza – Autarquia do Governo do Estado de São Paulo vinculada à Secretaria de Desenvolvimento Econômico, o Centro Paula Souza (CPS) administra as Faculdades de Tecnologia (Fatecs) e as Escolas Técnicas (Etecs) estaduais, além das classes descentralizadas – unidades que funcionam com um ou mais cursos, sob supervisão de uma Etec –, em cerca de 360 municípios. As Etecs atendem mais de 226 mil alunos nos Ensinos Técnico, Integrado e Médio. Nas Fatecs, o número de matriculados nos cursos de graduação tecnológica supera 96 mil estudantes

foro: divulgação

Conheça a Mesa Diretora e as Comissões Permanentes do biênio 2023/2024 na Câmara de Botucatu

Na noite da segunda-feira (19/12), ao final da última sessão ordinária do ano, ocorreu na Câmara de Botucatu a eleição que definiu a composição da Mesa Diretora e das Comissões Permanentes para o biênio 2023/2024. A votação foi bastante dividida e com seis votos foi eleito para o maior cargo do Poder Legislativo o vereador Cula (PSDB). Também receberam votos o vereador Silvio (Republicanos) – 4 votos; e a vereadora Rose Ielo (PDT) – 1 voto.
A eleição aconteceu por cargo e se estendeu até depois da meia noite. Confira como ficou a nova composição:

Mesa Diretora
Presidente: Cula (PSDB)
1º secretário: Alessandra Lucchesi (PSDB)
2º secretário: Lelo Pagani (PSDB)

Vice-presidente (não faz parte da Mesa)
Sargento Laudo (PSDB)

Comissões Permanentes
I – Constituição, Justiça e Redação
Presidente: Sargento Laudo (PSDB)
Relator: Lelo Pagani (PSDB)
Membro: Pedroso (União)

II – Orçamento, Finanças e Contabilidade
Presidente: Lelo Pagani (PSDB)
Relator: Sargento Laudo (PSDB)
Membro: Pedroso (União)

III – Obras, Serviços Públicos, Planejamento, Uso, Ocupação e Parcelamento do Solo e Atividades Privadas
Presidente: Abelardo (Republicanos),
Relator: Silvio (Republicanos)
Membro: Erika da Liga do Bem (Republicanos)

IV – Educação, Cultura, Lazer, Turismo, Meio Ambiente e Agronegócio
Presidente: Palhinha (União)
Relator: Alessandra Lucchesi (PSDB)
Membro: Marcelo Sleiman (União)

V – Ética, Decoro Parlamentar e Disciplina
Presidente: Lelo Pagani (PSDB)
Relator: Rose Ielo (PDT)
Membro: Palhinha (União)

VI – Assistência Social, Defesa do Cidadão, Segurança e Direitos Humanos
Presidente: Rose Ielo (PDT)
Relator: Abelardo (Republicanos)
Membro: Alessandra Lucchesi (PSDB)

VII – Saúde, Bem-estar e Proteção
Presidente: Lelo Pagani (PSDB)
Relator: Alessandra Lucchesi (PSDB)
Membro: Silvio (Republicanos)

Os novos membros da Mesa Diretora e das Comissões Permanentes, assim como o vice-presidente, tomam posse automaticamente de seus cargos em 1º de janeiro de 2023.

Encerramento de mandato
Após o fim da eleição, os presentes ainda se dirigiram ao hall de entrada da Câmara para o descerramento do quadro do presidente Palhinha, que agora irá fazer parte da galeria de ex-presidentes do Poder Legislativo. Ele fez um discurso de encerramento de mandato, com mais uma de suas tradicionais histórias e agradecendo a todos.

Cesta de Natal está 10,79% mais cara em 2022

 Pesquisa da FIPE (Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas) sobre o preço dos produtos da Cesta de Natal registrou aumento de 10,79% em comparação com 2021. O cálculo considera a variação do IPC (Índice de Preços ao Consumidor) dos produtos analisados numa comparação entre a 2º quadrissemana de dezembro de 2021 e a 2º quadrissemana de dezembro de 2022. De acordo com o levantamento, o preço médio da cesta está em R$ 383,80, contra do R$ 346,41% do mesmo período de 2021.

Dos itens da cesta, o que mais encareceu foi o palmito inteiro (18,62%), seguido do espaguete (17,56%) e do peru (16,48%). Entres as bebidas, o preço da champagne subiu 14,33%. E o panetone de frutas cristalizadas, muito procurado nesta época do ano, está 11,73% mais caro. Dos itens que não entram no cálculo da cesta, mas que têm grande saída no natal, o bacalhau registrou alta de 9,04%, enquanto a farofa e a uva responderam pelas maiores variações no período: 37,03% e 32.07%, respectivamente.

“A boa notícia é que, apesar do aumento, o preço da cesta de natal ficou abaixo da inflação dos alimentos, que no ano acumula 13,53%”, explica Guilherme Moreira, coordenador do IPC. O economista lembra que a deflação do preço do lombo de porco (3,17%) influiu no reajuste da cesta. “Aliás, os cortes bovinas e suínos são boas opções para substituir as aves e o bacalhau nas ceias de final de ano. O filé mignon deflacionou 7,39%, o pernil com osso está 6,73% mais barato e a picanha registrou queda de 2,74%.”, sugere Moreira.

Sobre a Fipe:

Criada em 1973, a Fipe (Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas) é uma organização de direito privado, sem fins lucrativos, formada por equipes de profissionais especializados e com larga experiência nas áreas de ensino, pesquisas e extensão. Entre seus objetivos está o apoio a instituições de ensino e pesquisa, públicas ou privadas, em especial o Departamento de Economia da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA-USP). Por meio do desenvolvimento de indicadores econômicos e financeiros, e do estudo dos problemas econômicos e sociais do país, busca expandir conhecimento de alto valor agregado, ajudar na formulação de políticas públicas que aumentem o bem-estar da sociedade como um todo e realizar projetos e pesquisas demandadas pelos setores público e privado.

com assessoria