Educação

A alimentação saudável é um assunto que tem ganhado cada vez mais adesão das empresas, instituições, mídia e da população em geral. A ideia da incorporação de uma dieta equilibrada no dia a dia perpassa fatores como faixa etária. Mas é na infância e na adolescência que a atenção deve ser redobrada, já que o período é marcado pelo desenvolvimento cognitivo. As escolas cumprem um papel essencial nesse processo, uma vez que os estudantes passam boa parte do seu tempo em suas instalações.

A concepção de alimentação saudável no ambiente escolar é uma das preocupações da Sapore, multinacional especializada em alimentação e facilities. A companhia atende diversas escolas e implementou em todas as unidades um cardápio saudável e equilibrado, livre de frituras e alimentos processados. A adesão às práticas saudáveis cumpre o papel de auxiliar no desenvolvimento cognitivo dos estudantes.

Segundo Camila Serrano, nutricionista da Sapore, a adesão de refeições saudáveis deve ser realizada em parceria com os responsáveis do aluno. “Oferecer opções mais nutritivas e saudáveis deve ser uma extensão do comportamento adotado em casa. É fundamental que o colégio tenha essa preocupação, mas a criança ou adolescente ao retornarem ao ambiente familiar precisam manter o rigor com as refeições”, explica.

Um dos fatores apontados pela especialista é a dificuldade dos familiares em introduzirem e manterem os hábitos saudáveis no cotidiano das crianças e adolescentes. “É fundamental que os responsáveis adaptem as receitas para opções livres de frituras, com preferência para produtos feitos com farinha integral, com menos gordura, açúcar e sódio. Incorporar às lancheiras o suco natural, de preferência de goiaba, abacaxi, acerola e manga, já que são polpas que retém vitaminas por mais tempo, além de frutas variadas e alimentos leves, deve ser uma preocupação consta”, orienta Camila.

“A companhia disponibiliza nas unidades escolares em que atua os lanches saudáveis, que os pais podem contratar, de acordo com a necessidade do estudante. Neste sentido, a lancheira será substituída de forma segura”, explica a especialista, que ressaltou o papel da companhia não só na implantação das refeições, mas também na educação dos públicos de interesse. “A Sapore realiza frequentemente workshops, oficinas e palestras sobre a temática com o objetivo de alertar sobre a importância dos hábitos alimentares saudáveis”, finaliza.

 Projeto Clubinho: uma nutrição divertida 

 O Clubinho é um projeto voltado aos alunos das escolas atendidas pela Sapore. Nele, os estudantes têm a oportunidade de participar de atividades para incentivar as boas escolhas alimentares. A iniciativa oferece ações personalizadas de educação nutricional para todas as faixas et alunos árias, como pintura, interação em forro de bandeja, gincanas sensoriais, jogos simbólicos, brincadeiras, além de outros eventos que fazem parte do calendário nutritivo dos , como o Dia do Piquenique.

Para elaboração das atividades, as nutricionistas da companhia, junto aos profissionais multidisciplinares dos colégios, fazem a montagem dos cardápios e usam a criatividade como ferramenta para desenvolver estratégias voltadas ao bem-estar dos estudantes, considerando o conceito pedagógico de cada ambiente.

Sobre a Sapore

Fundada em 1992, a Sapore é a primeira multinacional genuinamente brasileira de alimentação e facilities. Atualmente, atende mais de 1.300 unidades operacionais por todo o país e conta com cerca de 16 mil colaboradores em seu ecossistema, que engloba o food service e facilities. A empresa se destaca por sua atuação em clientes de diferentes segmentos, como Educação, Saúde, Bases remotas, eventos, varejo e corporativo, nos mais diversos ramos e portes. A Sapore também expandiu sua atuação atuando com serviços de facilities em todos os segmentos e com a venda de pratos prontos e monoporções para o Varejo, por meio da marca Sapore INBox e a linha gourmet desenvolvida em parceria com o oitavo melhor chef do mundo, Alex Atala. Saiba mais em: sapore.com.br.  

com assessoria

 Devido a grande procura, o NAPE – Núcleo de Atendimento Pedagógico Especializado Alcyr de Oliveira, vinculado a Secretaria Municipal de Educação, a partir desta quinta-feira, abrirá as inscrições para mais duas turmas do Curso de “Língua Brasileira de Sinais” (Libras), direcionado para a comunidade em geral e a todos os interessados em se comunicar com deficientes auditivos.

 O curso, com duração de 20 horas, será realizado no período de 22 de maio a 02 de junho de 2023 e será disponibilizado no período da tarde, das 16 às 18 horas e a noite, das 19 às 21 horas.

 As inscrições seguem até o preenchimento de 60 vagas e deverão ser feitas pelo telefone (14) 3811-3160 ou (14) 99731-0754. As vagas são limitadas a 30 inscritos por turma.

LIBRAS

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi desenvolvida a partir da língua de sinais francesa. As línguas de sinais não são universais, cada país possui a sua.

 A Libras possui estrutura gramatical própria, onde os sinais são formados por meio da combinação de formas e de movimentos das mãos e de pontos de referência no corpo ou no espaço.

 Segundo a legislação vigente, Libras constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas com deficiência auditiva do Brasil, na qual há uma forma de comunicação e expressão, de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria.

 Serviço:

NAPE (Núcleo de Atendimento Pedagógico Especializado “Alcyr de Oliveira”)

Rua Amando de Barros, 1520 – Centro

Telefone: 3811-3061 – 99731-0754

Duas bolsas de Pós-doutorado estão abertas pela FAPESP referentes a uma pesquisa sobre Disfunção Endotelial em Distúrbios Hipertensivos da Gravidez. O projeto tem como principal pesquisadora responsável a Profa. Valéria Cristina Sandrim, em parceria com os Professores do Instituto de Biociências da Unesp de Botucatu (IBB), Arielle Arena e Carlos Allan Dias-Junior. Fazem parte da equipe ainda pesquisadores de instituições nacionais e internacionais.

O estudo tem como objetivo compreender o mecanismo e propor terapias relacionadas à disfunção endotelial (DE) nas doenças hipertensivas da gravidez (DHG).

As bolsas têm as datas 12 e 19 de maio como limites para inscrição, e o início das atividades está previsto para os meses de junho e julho.

Para se inscrever, os interessados devem acessar os links abaixo:

– Bolsa 1: https://fapesp.br/oportunidades/disfuncao_endotelial_em_disturbios_hipertensivos_da_gravidez/5984/

– Bolsa 2: https://fapesp.br/oportunidades/disfuncao_endotelial_em_disturbios_hipertensivos_da_gravidez/5983/

O Núcleo de Atendimento Pedagógico Especializado Alcyr de Oliveira – NAPE, vinculado a Secretaria Municipal de Educação, está com inscrições abertas para mais um Curso de “Língua Brasileira de Sinais” (Libras), direcionado para a comunidade em geral e a todos os interessados em se comunicar com deficientes auditivos.

 O curso, com duração de 20 horas, será realizado no período de 08 a 19 de maio de 2023 e será disponibilizado nos seguintes horários: de manhã, das 9 às 11 horas; a tarde, das 13 às 15 horas e a noite, das 19 às 21 horas.

 As inscrições seguem até o dia 4 de maio e deverão ser feitas pelo telefone (14) 3811-3160 ou (14) 99731-0754. As vagas são limitadas a 30 inscritos por turma.

LIBRAS

 A Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi desenvolvida a partir da língua de sinais francesa. As línguas de sinais não são universais, cada país possui a sua.

 A Libras possui estrutura gramatical própria, onde os sinais são formados por meio da combinação de formas e de movimentos das mãos e de pontos de referência no corpo ou no espaço.

 Segundo a legislação vigente, Libras constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas com deficiência auditiva do Brasil, na qual há uma forma de comunicação e expressão, de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria.

Serviço:

NAPE (Núcleo de Atendimento Pedagógico Especializado “Alcyr de Oliveira” )

Rua Amando de Barros, 1520

Centro – Botucatu

Fone: 14 3811-3061 – 14 99731-0754

A Secretaria Municipal de Cultura informa que a Biblioteca Municipal Ramal II, anteriormente situada na lateral do Hospital Sorocabana, foi transferida para a Rua Braz de Assis, n° 709, Vila dos Lavradores, ao lado da Igreja Sagrado Coração de Jesus.

Atualmente a biblioteca encontra-se em processo de catalogação, higienização dos livros, inventário anual do acervo e manutenções preventivas, portanto, durante os próximos dois meses, a Biblioteca estará apenas recebendo a devolução dos livros emprestados.

 A Biblioteca Municipal “Emílio Peduti” está atendendo normalmente de segunda à sexta-feira, das 8 às 17 horas, na Rua General Telles, nº 1738 (Iglus do Espaço Cultural).

Mais informações;

Secretaria Municipal de Cultural de Botucatu

E-mail: cultura@botucatu.sp.gov.br

Telefone: (14) 3811-1470

Interessante como a mídia escolhe, em determinadas épocas, os assuntos para suas manchetes. Quando escolhe, fica batendo, cansativamente, na mesma tecla, sem apresentar soluções duradouras, até que surge um novo assunto. E a ladainha continua. Sempre foi assim. É preciso leitor ou ouvinte. É o ganha-pão da mídia.

Atualmente, o assunto em pauta é a violência nas escolas. E dão a entender que a escola é um espaço violento, perigoso, terrível. Aproveitam-se de fatos ocorridos, para dizer que é sempre assim, que a escola não é um lugar seguro. Com isso, as famílias, com razão, ficam aterrorizadas. Conheço pais que não querem mais levar os filhos à escola e, quando levam, ficam rezando, para que nada de mais grave lhes aconteça.

Essa história não vai mudar. Vêm as autoridades e despejam discursos de preocupação e planos de salvação. E o que se vê? Tudo como era antes. Nada muda. Porque essas autoridades atacam os efeitos, não atacam as causas. Atacar os efeitos é muito mais fácil e dá a impressão de que as pessoas estão procurando uma solução.

Isso acontece com as drogas. É a mesma coisa. Todos os dias, há a apreensão de milhares de quilos das mais variadas drogas. A mídia alardeia o fato, como se fosse o início de uma solução. E o que acontece? O tráfico e o consumo de drogas continuam crescentes. Por quê? Porque apreender drogas não elimina a causa. Por que há o tráfico de drogas? Porque alguém consome. Por que alguém consome drogas? Por causa de determinados estímulos. Primeiro, é um mercado rentável. Segundo, porque há a impressão do prazer momentâneo. Terceiro, porque o consumidor não vê alternativa melhor para conseguir prazer. Quarto, porque as famílias estão mais preocupadas em punir o traficante do que educar o filho. Quinto, porque há interesses nacionais e internacionais que facilitam esse tipo de comércio. Sexto, porque há pessoas que acham que isso não tem nada demais e, por isso, tem que continuar. Sétimo, porque as autoridades deixaram o monstro crescer tanto que não têm mais meios de impedir que continue.

Mas as autoridades, de boca cheia, dizem que vão reforçar a segurança nas escolas, que vão investir milhões para que nada de ruim aconteça com nossas crianças e jovens. Até segurança armada já sugeriram. Segurança armada nas escolas? É o fim da picada.

Lembram a violência nos estádios de futebol? Muitas pessoas morreram onde deveriam assistir aos jogos. Aumentaram o policiamento nos estádios. Adiantou alguma coisa? Claro que não. Os crimes agora ocorrem nas imediações dos estádios ou em lugares previamente acertados para os encontros mortais. Por quê? Porque só atacaram os efeitos.

Para terminar: não existe solução em curto prazo. A educação eficaz é um início. Um trabalho com as famílias é urgente. Punição aos responsáveis é indispensável. Mas há muita coisa mais. Se eu fosse um especialista, poderia oferecer mais subsídios. Ofereço um alerta. Já é alguma coisa.

BAHIGE FADEL

O Senai Botucatu, em parceria com o Ciesp de Botucatu e Sebrae-SP, promoverá uma palestra gratuita com o tema “Como Aumentar o Lucro de sua Empresa”. Será no dia 10 de maio, das 19h às 21h, no auditório da escola. Na ocasião, também serão apresentados por Ricardo Blanco, Analista de Negócios do Sebrae/SP, em detalhes, os programas gratuitos oferecidos para aumentar a competitividade da indústria brasileira.

As atividades terão início as 18h30 com uma visita às áreas tecnológicas do Senai Botucatu. Em seguida, haverá a palestra e, por fim, a apresentação dos programas. Os interessados poderão, durante o evento, realizar a inscrição da sua empresa nos programas oferecidos.

Neste evento teremos a participação especial da empresária Patrícia Dias, diretora titular do Ciesp Botucatu e CEO da WF Estruturas e Sistemas, além dos convidados: Bruna Santana, Processista e Coordenadora da Qualidade da STB Aeronáutica e Danilo Sanches Moreno, diretor da W Confecções, que irão compartilhar suas experiências nos programas do Sebrae/SP e Senai/SP.

As vagas são limitadas e para se inscrever, basta preencher o formulário: https://forms.office.com/r/DqdNTFCCnn. É pré-requisito ser micro, pequena ou média indústria com faturamento de até R$ 8 milhões/ ano. As vagas são limitadas.

Serviço:

Palestra: “Como Aumentar o Lucro de sua Empresa” e apresentação da Jornada de Transformação Digital.

Data: 10/05/2023

Local: Auditório da Escola SENAI “Luiz Massa” – Avenida Dr. Jaime de Almeida Pinto, 1332 – Jardim Reflorenda, Botucatu/SP

Mais informações: (14) 3811-3600.

s casos recentes de ataques em escolas nos mostram que é urgente discutir o enfrentamento das causas que produzem a violência na sociedade civil. Os espaços escolares precisam colocar a cultura da paz como parte do currículo, como fazem alguns países. A escola é o lugar mais importante de transformação social que nós temos, lugar onde vamos construir a possibilidade de viver com os outros.

Diante desta epidemia de violência e desagregação social, precisamos pensar em vacinas de encantamento na pedagogia das virtudes, com noções de solidariedade, ética, entretenimento saudável, clima de paz e coletividade fortalecida. O pânico é desagregador, por isto é preciso haver uma resposta coletiva centralizada pelo poder público.

É legítimo sentir medo neste momento, mas se trancar em casa não vai resolver, pois segurança tem a ver com produzir pertencimento e acolhimento para as pessoas, construir uma rede comunitária para confrontar esta narrativa de ódio.

Quanto às redes sociais, é preciso cobrar das empresas de tecnologia sua responsabilidade no ambiente digital. A Constituição Federal e o ECA já impõem a todos a obrigação prioritária de zelar pela saúde e educação de crianças e adolescentes, assim como protegê-las da exploração e opressão, portanto também incluídas as corporações que ganham milhões à custa do engajamento de crianças e adultos em suas plataformas.

O Código de Defesa do Consumidor estabelece outras obrigações aos fornecedores de serviços, por exemplo, a proibição de publicidade voltada ao público infantil, cuja promoção é considerada crime porque é abusiva.

Estas empresas não podem se esquivar do debate citando um artigo do Marco Civil da internet que atrela a obrigação de retirar uma publicação à ordem judicial. Se eles criaram o problema e faturam alto com tal venda de espaço para publicidade, é óbvio a necessidade de usarem seu poderio algorítmico para manter o espaço livre de abusos.

Neste momento, a mensagem mais importante é: não compartilhe publicações que incentivem os ataques, denuncie. Há espaços como o www.gov.br/mj/pt-br/escolasegura criado recentemente para reforçar esta rede de monitoramento e segurança, mas instituições como a SaferNet existem há anos para receber denúncias e orientar sobre casos de crimes cibernéticos.

Mesmo na dor, é importante mudar o foco para algo positivo e construtivo. Escolas de todo o Brasil estão se mobilizando para celebrar o dia 20 de abril como Dia da Compaixão, do Amor e da Gratidão no Ambiente Escolar. A ideia é favorecer espaços saudáveis para que crianças e adolescentes compartilhem histórias positivas e reflitam sobre motivos pelos quais são gratos. É uma maneira de trazer a paz novamente para a escola e estendê-la para cada casa deste país.

—

Sandra Regina Cavalcante é professora de Direito do Trabalho e Direito dos Vulneráveis e autora da obra coletiva “ECA – Entre a Efetividade dos Direitos e o Impacto das Novas Tecnologias” (Almedina Brasil).