Educação

A Secretaria Municipal de Educação de Botucatu comunica que a palestra “O Desemparedamento e o Brincar mais Próximo da Natureza”, com Regina Shudo, atividade desta noite da 1ª Jornada Municipal da Educação Infantil foi cancelada por motivos de saúde da palestrante.

A equipe da organização do evento lamenta a situação e estima a recuperação breve da Regina. A Secretaria comunica que nova data será estabelecida para a palestra e que as inscrições realizadas  continuam mantidas.

A 1ª Jornada Municipal de Educação Infantil continuará a partir de quinta-feira, 24.

Atenciosamente,
Secretaria Municipal de Educação de Botucatu.

O Centro Max Feffer abre suas portas para mais um programa de valorização cultural e desenvolvimento humano. O espaço está com inscrições abertas à Iniciação Artística, um projeto voltado a crianças e jovens, que visa complementar o ensino formal por meio de diferentes formas de expressão como teatro, música, artes, literatura e brincadeiras.

As aulas são gratuitas e serão realizadas no período da tarde, de 13h30 às 17h. Podem se inscrever crianças e jovens com idade entre 8 e 15 anos que estejam matriculados na escola no período da manhã.

Além das atividades de ensino artístico, o programa oferece aos alunos a chance de desenvolver novas habilidades através de aulas que abrangem desde jogos tradicionais a brincadeiras da cultura popular ao ar livre.

De acordo com a gestora do Centro Max Feffer, Patrícia Ceschi, a nova Biblioteca Pública de Pardinho, recém-inaugurada, também fará parte do programa.

“A nova biblioteca também fará parte das atividades, oferecendo um espaço de estudo e de bem-estar, jogos de tabuleiros e um Clube do Livro dedicado às alunas e alunos da iniciação artística”, afirma.

“Este é um programa que sensibiliza e desenvolve habilidades artísticas, proporcionando às crianças e jovens a chance de explorar e se aprofundar em diversas formas de expressão”, completa.

Informações úteis:

– As aulas acontecem às terças e quintas; quartas e sextas, de 13h30 às 17h.

– Inscrições através deste formulário: https://tinyurl.com/iniciacaoartisticamax ou presencialmente no Centro Max Feffer (Praça Ademir Rocha da Silva, S/N, Centro – Pardinho/SP).

O Centro Max Feffer é um local aberto à comunidade, onde são promovidas atividades culturais, artísticas e educativas. O espaço faz parte da rota turística de Pardinho pela sua arquitetura atrativa e variada programação gratuita oferecida. A unidade é pública e mantida pelo Instituto Jatobás, com o apoio da Prefeitura Municipal de Pardinho e outros órgãos de fomento à cultura.

A Secretaria de Educação de Botucatu iniciou na segunda-feira, 21, a 1ª Jornada Municipal da Educação Infantil. O objetivo do evento é, ao longo de uma semana, promover e fortalecer a importância da Primeira Infância e o papel da Educação Infantil neste processo através de mesas redondas, seminários e apresentações de trabalhos desenvolvidos nas escolas municipais de Botucatu.

O evento de abertura ocorreu no anfiteatro do Lageado, com a presença de representantes de prefeituras da região, além de professoras e atendentes das unidades escolas de Botucatu.

Na ocasião também foi promovida uma mesa redonda com o tema “Os desafios da docência na Educação Infantil nos dias atuais”, que abordou experiências vividas em sala de aula e na rotina educacional.

A noite terminou com uma apresentação da Banda Sinfônica de Botucatu.

A 1ª Jornada Municipal da Educação Infantil segue até 27 de agosto e a programação completa está disponível no site da Prefeitura.

O MAGMA – Museu Aberto de Geociências, Mineralogia e Astronomia, em parceria com o FEHIDRO – Fundo Estadual de Recursos Hídricos da Secretaria de Infraestrutura e Meio Ambiente do estado de São Paulo, promoveu na tarde sexta-feira, 18, e em dois períodos da segunda-feira, dia 21/8, as primeiras de uma série de apresentações educativas que percorrerão escolas públicas da região.

A estreia do projeto foi na EMEF João Maria de Araújo Jr, em Botucatu. A segunda parada foi na EMEF Francisco Guedelha, no Parque Marajoara. De forma lúdica e divertida, o objetivo é  transmitir aos alunos conhecimentos sobre as águas subterrâneas do Aquífero Guarani.

A diretora da EMEF Francisco Guedelha, Maria Teresa de Castilho, afirma que a oportunidade de adquirir conhecimento de forma lúdica é bastante relevante para os alunos. “Eles conseguem aprender muito mais facilmente. Esse é um projeto que deve visitar todas as escolas de Botucatu. Os alunos precisam dessa vivência, pois muitas vezes, dentro da sala de aula, não dá tempo de abordar esses temas dessa maneira. E nós, aqui em Botucatu, estamos em uma localização estratégica em relação ao Aquífero, por isso as crianças precisam conhecer a sua história”, afirma.

Próxima visita – Nesta quarta-feira, 23, o projeto visitará a EE e EMEF Raymundo Cintra, no Distrito de Vitoriana. A apresentação teatral e as atividades acontecerão, pela manhã, das 9h45 às 11h15 e à tarde, das 13h às 14h30.

Na região – O escopo do projeto “Educação Ambiental e geoconservação na área de recarga do Aquífero Guarani” será apresentado em  28 escolas públicas, municipais e estaduais de ensino fundamental nas cidades de Botucatu, Bofete, Anhembi e Torre de Pedra. Durante essa jornada, será levado até as unidades escolares um trailer com exposição de maquete, minerais e rocha, peça de teatro, oficina, mediando o conhecimento sobre a Cuesta e os domínios do Aquífero Guarani, sua área de recarga e a importância de sua geoconservação, fortalecendo os ensinamento sobre o meio ambiente.

Confira abaixo mais detalhes das atrações do projeto ProSAG:

– Teatro: Empregando a arte teatral de modo criativo e lúdico, a peça “Água de Pedra”, adaptação de um texto científico do professor Celso Dal Ré Carneiro, conta a história geológica da origem do SAG, trazendo a reflexão da memória da Terra, suas transformações, o antigo deserto de Botucatu, o derrame basáltico e como as águas ficaram reservadas no arenito. Tudo acontece de forma bem humorada, entremeada por brincadeiras e uma música inspiradora.

– Trailer: Na parte interna do trailer organizam-se as informações, ilustradas com material educativo, trabalhadas por monitores e professores. Os itens expostos são: coleção de rochas e minerais e réplicas de pegadas de animais encontradas no Paleodeserto Botucatu.

– Oficina: O Projeto promove uma oficina com as terras coloridas da região transformada, formadas pelos arenitos, com cores que remetem ao deserto. O pigmento torna-se tinta, que estimula a pintura e a criatividade para as atividades artísticas propostas. Com esta sensibilização e os temas propostos, são promovidas palestras onde os temas são aprofundados e discutidos.

– Jogo de Memória Coletivo: Neste jogo, são apresentadas peculiaridades sobre o Aquífero Guarani e a geologia da região e os animais que habitaram aqui em tempos remotos.

MAGMA

O MAGMA nasceu no ano de 2006, com a doação da coleção de minerais, rochas e fósseis do professor Erich Blaich e cresceu com a vocação de ser, sobretudo, um apoio pedagógico, uma interface do conhecimento nas áreas da geografia e do meio ambiente.

E dentro deste caminho pedagógico e de mediação com as questões sociais ligadas à geociência, nasceu a preocupação com um projeto ligado ao Sistema Aquífero Guarani (SAG), que pudesse percorrer escolas, praças públicas, teatros, congressos, levando o conhecimento de uma educação ambiental com dinamismo e participação, visando colaborar para a conscientização da importância deste recurso hídrico que cobre imensa extensão do território nacional. A água é por excelência o alimento vital da existência humana e cada vez mais seu uso e a proteção dos mananciais e reservatórios subterrâneos devem receber uma atenção especial.

Sistema Aquífero Guarani

A formação do Sistema Aquífero Guarani é uma construção fantástica e singular da natureza e remonta à Era Mesozóica. Um colossal deserto era a paisagem dominante, com pouca vida animal e vegetação, onde os ventos acumularam enormes depósitos arenosos num extenso grupo de dunas. Nesta época, um evento dos mais significativos, foi o episódio do vasto vulcanismo que cobriu as dunas com extensos e numerosos derrames de lava (rocha derretida). A lava resfriada sobre as dunas do antigo deserto originou a rocha basáltica que constituiu uma capa protetora para o Aquífero Guarani. As dunas represadas pelas lavas vulcânicas estancam areia de alta porosidade e permeabilidade hídrica, possibilitando o acúmulo de água nas rochas. Nos poros destas rochas areníticas está armazenada a água do SAG. A mais importante rocha para o armazenamento de água é o arenito Botucatu. Suas altas porosidade e permeabilidade resultam da litificação de areias do deserto, uma herança de origem eólica.

O nome do sistema é uma homenagem à nação Guarani, composta por milhares de comunidades originárias distribuídas na região leste da América do Sul.

Nesta segunda-feira (21), foi aberto o prazo para que os candidatos classificados na lista de espera do Programa Universidade para Todos (ProUni) 2023, segundo semestre, apresentem a documentação comprovando as informações expostas durante a inscrição. Eles têm até o dia 28 para fazer a entrega dos documentos na instituição de ensino.

O Prouni oferece bolsas integrais ou parciais de estudo em cursos de graduação de instituições privadas de educação superior.

Prazos

Os prazos e a documentação necessária constam do edital nº9, publicado pelo Ministério da Educação no Diário Oficial da União em junho. Eles valem para a comprovação de formação do ensino médio, bem como para os casos de pessoa com deficiência e de formação para o magistério da educação básica.

O Ministério da Educação (MEC) disponibilizou 276.566 bolsas de estudo para o segundo semestre de 2023. Dessas, 215.530 são integrais e 61.036 são parciais, cobrindo 50% do valor da mensalidade dos cursos de graduação ou sequenciais de formação específica.

Fonte: Agência Brasil

Imagem Ilustrativa

Nesta sexta-feira, 18, o Centro Max Feffer recebe a escritora Índigo para um bate-papo sobre sua experiência com os livros publicados, o processo criativo por trás de suas jornadas literárias e a experiência como roteirista.

Índigo é conhecida por sua prosa poética e habilidade em criar mundos imaginários para crianças e adolescentes e traz consigo uma bagagem de histórias fascinantes, capazes de transportar os leitores para além da realidade.

A entrevista ocorrerá a partir das 16 horas. Quem quiser acompanhar, basta estar presente na Biblioteca Pública de Pardinho (Praça Ademir da Rocha, s/n – Centro Max Feffer). A entrada é gratuita.

Toda a conversa será gravada e disponibilizada nas redes sociais do Centro Max Feffer.

Índigo

Índigo é autora de mais de 35 livros para crianças e adolescentes. Foi vencedora do 1º Prêmio Literatura Para Todos, do Ministério da Educação, na categoria contos com o livro Cobras em Compota, que teve tiragem de 300 mil exemplares, e foi distribuído por bibliotecas de todo o Brasil. Seu livro “A maldição da moleira”, que descreve o que se passa dentro da cabeça de um bebê, foi finalista do prêmio Jabuti. Em 2013, Índigo começou a se dedicar à escrita de roteiros, e, desde então, escreveu cinco séries e dois longa-metragens inspirados em livros de sua autoria. Formada em jornalismo pela Mankato State University – Minnesota, EUA, já trabalhou como jornalista, publicitária e tradutora. Em 2021, Índigo recebeu o Prêmio por Histórico de Realização na Área – Literatura – PROAC, da Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo.

Atualmente vive num sítio, com o marido e três gatos, onde oferece retiros de escrita para criadores e suas criaturas.

O Centro Paula Souza, com apoio do Parque Tecnológico Botucatu e do seu Núcleo de Empreendedorismo e Inovação (NEI), está com inscrições abertas para a 17ª edição da Escola de Inovadores/Desafio Empreenda. Este é um curso de extensão gratuito, organizado pela Inova CPS, com o objetivo de ensinar pessoas com espírito empreendedor a transformar ideias inovadoras em modelos de negócios.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas até o dia 31 de agosto pelo site https://inova.cps.sp.gov.br/inscricao-escola-de-inovadores-17/

Em formato on-line, o curso tem duração de 40 horas, distribuídas por sete encontros semanais.  As aulas serão ministradas ao vivo, aos sábados pela manhã, por professores de Etecs e Fatecs que atuam como agentes de inovação.

O Desafio Empreenda é uma iniciativa do Núcleo de Empreendedorismo e Inovação do Parque Tecnológico Botucatu (NEI). Integram o grupo instituições ligadas a ensino, pesquisa, empreendedorismo e inovação. A metodologia utilizada é da Escola de Inovadores, gerenciada pela Inova CPS, do Centro Paula Souza.

Mais informações podem ser obtidas pelo site https://inova.cps.sp.gov.br/

Alunos dos 8° e 9° anos da Rede Municipal de Ensino participarão nas próximas semanas do “Agosto Lilás – Maria da Penha vai à escola”, uma campanha de conscientização sobre a violência contra a mulher, realizada pela OSC Renascer em parceria com a Secretaria de Educação com o objetivo de combater a violência doméstica e familiar, além de promover os direitos das mulheres.

A Campanha “Agosto Lilás – Maria da Penha vai à escola” trata-se de uma iniciativa para levar informações sobre a lei e a conscientização sobre a violência contra a mulher para o ambiente escolar. Essa ação busca educar os estudantes, sobre a importância de combater a violência de gênero, promover a igualdade e respeitar os direitos das mulheres.

As palestras serão ministradas nas escolas: EMEF João Maria de Araújo Júnior, EMEF Luiz Tácito V. dos Santos, EMEF Elda Moscogliato, EMEFI Maria Jacomino Vendito e EMEF Jonas Alves de Araújo. Ao final da ação, os alunos serão convidados a participarem de um concurso cultura de redação e desenho.

Sobre a Maria da Penha:
A Lei Maria da Penha é uma legislação brasileira criada em 2006 com o objetivo de coibir a violência doméstica e familiar contra as mulheres. Essa lei é considerada um marco na proteção dos direitos das mulheres e estabelece medidas de prevenção, assistência e punição para os agressores.