Educação

Educação Municipal divulga calendário escolar para 2023

A Secretaria Municipal de Educação (SME) divulgou o calendário escolar 2023 de acordo com o Decreto Municipal nº 12.775 de 5 de dezembro de 2022. Os cerca de 15 mil alunos, das 68 unidades escolares, entre Ensino Fundamental I e II, EJA, Educação Infantil e Educação Especial, voltam às aulas no dia 06 de fevereiro, com encerramento do ano letivo em 21 de dezembro.

 De acordo com o calendário elaborado pela equipe técnico-pedagógica da  SME, as atividades de planejamento, avaliação, revisão e consolidação da proposta pedagógica, serão realizadas entre os dias 1 e 3 de fevereiro e o recesso escolar no período de 10 a 23 de julho de 2023.

 As escolas de educação infantil e ensino fundamental darão continuidade aos projetos que já estão sendo desenvolvidos, como o Crescer Seguro, Patrulha da Paz e Proerd, entre outros, além do Projeto Recrear, que reúne mais de 1,5 mil alunos em atividades esportivas, culturais e de reforço pedagógico no período oposto às aulas.

 Hoje, a Rede Municipal de Ensino de Botucatu conta com 24 escolas de Ensino Fundamental (8 em período integral), 42 escolas de Educação Infantil e creches (sendo 26 unidades da rede municipal e 16 em parceria com organizações sociais), uma escola de Educação Especial, um núcleo de Atendimento Pedagógico Especializado (NAPE) e uma escola de Educação para Jovens e Adultos.

 Manutenção – Durante o período de férias, as escolas municipais passarão por faxina completa, manutenção preventiva e receberão os reparos necessários para adequar a estrutura dos prédios.

 Mais informações

Secretaria Municipal de Educação

Rua José Barbosa de Barrosa, 120, Vila dos Lavradores

Telefone (14) 3811-3150/3811-3199

Inscrição para o Ensino de Jovens e Adultos municipal segue até o dia 31

Estão abertas e seguem até o dia 31 de janeiro as inscrições para novas turmas do Ensino de Jovens e Adultos (Supletivo), referente ao primeiro semestre de 2023.

 As inscrições devem ser feitas na secretaria da EMEJA Profª Antonietta Magnani, das 14 às 22 horas. As aulas terão inicio no dia 6 de fevereiro de 2023. A EMEJA funciona no período noturno junto a Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Cardoso de Almeida (Cardosinho). Os interessados devem ter idade mínima de 15 anos completos para o Ensino Fundamental, anos iniciais e finais, e 18 anos completos o para Ensino Médio. Mais informações:EMEJA Profª Antonietta Magnani (Escola Cardosinho)Praça Prof. Martinho Nogueira, s/n – Centro Telefone: (14) 3811-3138

Alunos da Rede Municipal conquistam medalhas na Olimpíada Brasileira de Matemática (OBMEP)

Foi divulgado nesta terça-feira, 20, o resultado da 17ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) 2022, tendo como publico alvo, alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao ultimo ano do Ensino Médio.

Mais uma vez, alunos da Rede Municipal de Ensino comprovaram a excelência da aprendizagem nas escolas municipais e conquistaram 6 medalhas, sendo uma de ouro, uma de prata e quatro de bronze, além de 12 Certificados de Menção Honrosa, nas categorias Nivel I e II (6º ao 9º anos). Confira abaixo:

Medalha de Ouro

– Davi dos Reis da Cunha – EMEF Prof. Jonas Alves de Araujo

 

Medalha de Prata

– Daniel Francisco Silva – EMEF Prof. Jonas Alves de Araujo

 

Medalha de Bronze

– Eduardo Yukichi Ishibe – EMEF Cardoso de Almeida

– Nathan Spadotto de Souza – EMEF Luiz Tácito V. dos Santos

– Alice Cunha Pereira – EMEF Dr. João Maria de Araujo Junior

– Enzo Lara Oliveira – EMEF Prof. Jonas Alves de Araujo

 

Menção Honrosa

– Sofia Alves Santana – EMEF Dr. João maria de Araujo Junior

– Julia Correa Santana – EMEFI Maria Jacomino Vendito

– Miguel Mello Galhardi – EMEF Luiz Tácito V. dos Santos

– Alifer Gabriel L. da Silva – EMEF Prof. Jonas Alves de Araujo

– Leonardo Sanches Fereira – EMEF Dr. João Maria de Araujo Junior

– Luiz Felipe Moura da Silva – EMEFI Maria Jacomino Vendito

– Davi Spago Estevan – EMEF Prof. Jonas Alves de Araujo

– Enoeli Fernanda Formigoni – EMEF Elda Moscogliato

– Isabela Cristina S. Barbosa – EMEF Dr. João Maria de Araujo Junior

– Matheus Franchi Guimarães – EMEFI Maria Jacomino Vendito

– Richard Gabriel A.S. Moraes – EMEF Prof. Jonas Alves de Araujo

– Ryan Matheus C. Cordeiro – EMEFI Maria Jacomino Vendito

 Este ano de 2022, a OBMEP recebeu cerca de 18.2 milhões de inscrições de estudantes, a adesão de 54.498 escolas situadas em 5.533 municípios, o que corresponde a 99,44% do número de prefeituras do país.

A Obmep premia separadamente alunos de escolas públicas e privadas.  Alunos premiados com medalha de ouro, prata ou bronze são convidados a participar do Programa de Iniciação Científica (PIC Jr.) como incentivo e promoção do desenvolvimento acadêmico.

 Sobre a OBMEP

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada – IMPA, com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com recursos do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações – MCTIC.

Criada em 2005 para estimular o estudo da matemática e identificar talentos na área, a OBMEP tem como objetivos principais: Estimular e promover o estudo da Matemática; contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica, possibilitando que um maior número de alunos brasileiros possa ter acesso a material didático de qualidade; identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso em universidades, nas áreas científicas e tecnológicas; incentivar o aperfeiçoamento dos professores das escolas públicas, contribuindo para a sua valorização profissional; contribuir para a integração das escolas brasileiras com as universidades públicas, os institutos de pesquisa e com as sociedades científicas; e promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento.

 

Conselheiros do FUNDEB tomam posse para a gestão 2023/2026

Em reunião nesta terça-feira, (20), foi realizada a posse dos membros para os cargos do Conselho Municipal de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais de Educação (FUNDEB). A composição do novo conselho terá vigência/validade pelo período de 2023 a 2026.

Composto por representantes do Poder Executivo, do Conselho Municipal de Educação, bem como por diretores, professores, técnico-administrativos, estudantes e pais de alunos da educação básica pública, o colegiado tem as funções de exercer o controle social da aplicação dos recursos do fundo no Município, ser o elo entre a sociedade e os dirigentes municipais e servir como elemento de transparência das contas públicas.

Ao final do evento, os novos conselheiros realizaram a primeira reunião para a eleição da diretoria, que ficou assim constituída: Presidente: Adauto de Jesus Pereira; Vice-presidente: Aparecida Bento de Paula e Secretaria: Elaine de Fátima Cavallari da Silva.

Conselheiros do FUNDEB – 2023/2026

Representantes do Poder Executivo MunicipalTitular: Luis Guilherme Gallerani

Suplente: Tácita MendonçaTitular: Elaine de Fátima Cavallari da SilvaSuplente: Rogério da Silva Esvícero

Representante dos Professores da Educação Básica Pública do MunicípioTitular: Guilherme Moraes Fábio DarrozSuplente: Tamara Mendes Marcusso Bueno

Representante dos Diretores das Escolas Básicas Públicas do MunicípioTitular: Patrícia Fortes LyrasSuplente: Valéria Cristina Rossi Balista

Representante dos servidores técnico-administrativo das escolas básicaspúblicas do MunicípioTitular: José Ricardo Simão GeraldoSuplente: Thais Caroline Batista

Representantes dos pais/responsáveis de alunos da educação básicapública do MunicípioTitular: Juliana Santos Ribeiro Amaral TeixeiraSuplente: Andressa Gomes de SáTitular: Talita Alves GutierrezSuplente: Elaine Cristina Fragnan.Representante do Conselho Municipal de EducaçãoTitular: Adauto de Jesus PereiraSuplente: Wagner Codello

Representante do Conselho TutelarTitular: Olívia Torres de MoraesSuplente: Ana Paula E. Rodrigues

Representantes das Organizações Sociedade CivilTitular: Aparecida Bento de PaulaSuplente: Michelle Leccioli Rossi BarreiroTitular: Ana Paula Barbosa da Silva GrancieroSuplente: Marjory Colaço

Alunos de Etec levam aulas práticas de química ao Ensino Fundamental

Em tempos de TikTok, a plataforma que ganhou a atenção de crianças e adolescentes com vídeos curtos, é preciso muito jogo de cintura para atrair a atenção de alunos. “Os estudantes esperam explicações que durem dez segundos”, diz Daner Aparecido de Farias, professor da Escola Técnica Estadual (Etec) Dona Sebastiana de Barros, de São Manuel. Pensando nisso, ele planejou uma forma de despertar a curiosidade dos alunos do Ensino Fundamental para a matéria e para a Etec. Estão ao lado dele nessa empreitada os também professores do curso técnico em Química Fabio Lachel da Silva, Fabiola Cristina Ricci Spazzini e Giovana Roberta Francisco Bronzatto.

Assim nasceu o projeto Química na Escola, com os estudantes dos cursos de Agropecuária, Meio Ambiente e Química percorrendo as escolas da região para fazer apresentações práticas da disciplina. Daner explica: “Queremos trazer a disciplina para o mundo real”. As experiências são feitas, por exemplo, com o leite, mostrando como se pode detectar contaminações e uma ou outra adulteração, do excesso de água ao acréscimo de amido. Para os mais novos, a atração é assistir à mudança de coloração da água.

Dos adolescentes para as crianças

O pulo do gato foi, justamente, sair de cena e trazer os alunos da Etec para realizar essa tarefa. A cada apresentação, de quatro a seis estudantes fazem as vezes de professores e executam todas as experiências diante da classe – e ainda respondem a perguntas. Para isso, eles são preparados pelos professores e assessorados por um funcionário do Centro de Assistência Toxicológica (Ceatox) da Universidade Estadual Paulista (Unesp).

“Por terem uma idade próxima e usarem uma linguagem semelhante, os estudantes conseguem manter a atenção dessas classes. Além disso, eles não são inibidos, se viram muito bem diante de uma audiência”, explica Farias, representante do Conselho Regional de Química da 4ª Região (CRQ-IV). As turmas de alunos da Etec para dar oportunidade a todos os que demonstram interesse em colaborar.

O projeto começou ainda antes da pandemia, foi interrompido durante o confinamento e retomado em 2022. Para os próximos anos, Cardoso avisa que a ideia é levar as palestras e aulas práticas a mais escolas e cidades da região. E, de acordo com Daner, também está nos planos passar a certificar os jovens participantes. Segundo o diretor da Etec, Valter Fontes Cardoso, “o objetivo maior é a divulgação do colégio agrícola como instituição de ensino técnico com uma tradição de 83 anos.”

Sobre o Centro Paula Souza – Autarquia do Governo do Estado de São Paulo vinculada à Secretaria de Desenvolvimento Econômico, o Centro Paula Souza (CPS) administra as Faculdades de Tecnologia (Fatecs) e as Escolas Técnicas (Etecs) estaduais, além das classes descentralizadas – unidades que funcionam com um ou mais cursos, sob supervisão de uma Etec –, em cerca de 360 municípios. As Etecs atendem mais de 226 mil alunos nos Ensinos Técnico, Integrado e Médio. Nas Fatecs, o número de matriculados nos cursos de graduação tecnológica supera 96 mil estudantes

foro: divulgação

Inscrição para o Ensino de Jovens e Adultos municipal já está aberta

A Secretaria Municipal de Educação informa que estão abertas as inscrições para novas turmas do Ensino de Jovens e Adultos (Supletivo), referente ao primeiro semestre de 2023.

 As inscrições devem ser feitas na secretaria da EMEJA Profª Antonietta Magnani, das 14 às 22 horas. As aulas terão inicio no dia 6 de fevereiro de 2023. A EMEJA funciona no período noturno junto a Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Cardoso de Almeida (Cardosinho). Os interessados devem ter idade mínima de 15 anos completos para o Ensino Fundamental, anos iniciais e finais, e 18 anos completos o para Ensino Médio. Mais informações:EMEJA Profª Antonietta Magnani (Escola Cardosinho)Praça Prof. Martinho Nogueira, s/n – Centro Telefone: (14) 3811-3138

Colégio Santa Marcelina de Botucatu encerra 2022 promovendo importantes iniciativas para o desenvolvimento socioemocional e formação dos estudantes

O  encerra 2022 com duas importantes iniciativas para a formação e desenvolvimento de seus . A primeira, trata-se de um projeto de Geografia, dos 6ºs, 7ºs e 8ºs Anos do Ensino Fundamental Anos Finais, em que a turma arrecadou figurinhas para serem doadas aos pacientes da Oncologia do Hospital Estadual de Botucatu. Já a segunda, marca o encerramento do programa Patrulha da Paz, entre os estudantes dos 5ºs anos das escolas.

Banca do Santa

Com o objetivo de ampliar as habilidades e conhecimentos em Geografia, além de habilidades socioemocionais como cooperação e solidariedade, os estudantes criaram a Banca do Santa, em que tiveram a oportunidade de gerenciar um banco de figurinhas e álbuns doados por todos os membros da comunidade escolar. Ao final do projeto, estima-se que foram doadas em torno de 4 mil figurinhas.

De acordo com o professor de Geografia Ricardo Manffrenatti Venturelli, a ideia do projeto era aproveitar o clima de Copa do Mundo para trazer propostas didáticas, nas quais os estudantes pudessem assumir o protagonismo ao realizar pesquisas abrangendo as questões geográficas, culturais e geopolíticas dos países participantes do certame. “O álbum da Copa virou uma febre nacional e o mais legal não é apenas completar a coleção, mas justamente a troca dos envelopes e o brincar junto. A partir disso, foi idealizada a arrecadação para que os estudantes pudessem desenvolver habilidades socioemocionais, bem como interagirem com os pacientes e conhecerem a realidade do tratamento”, afirma.

Ao final da arrecadação, as figurinhas foram separadas em pacotes, nos quais os estudantes escreveram mensagens de motivação para entregarem às crianças em situação hospitalar. “Foi uma manhã de muito carinho, acolhimento e esperança, a qual certamente ficará marcada na memória de todos que participaram. A importância do ato de pensar no próximo é gratificante para todos que, em certa parte, construíram esse projeto”, afirma o professor.

Programa Patrulha da Paz

Houve também o encerramento do projeto Patrulha da Paz, programa lançado em 2010, com o objetivo de conscientizar nossos estudantes sobre os temas como a história e o trabalho da Guarda Municipal, Cidadania e Civismo, Trânsito Seguro, Perigo das Drogas e Acidentes Domésticos, junto com o SAMU192 (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência).

Além disso, os estudantes participantes dos 5º Anos realizaram duas avaliações sobre os temas ensinados durante o período de março e novembro. Dentre os estudantes com melhor aproveitamento do  de Botucatu, Caio Medina se destacou, com 99,5%, enquanto a melhor estudante entre os colégios particulares participantes do programa, foi Isadora Casquel, com 100%, sendo premiada com uma bicicleta.

Nossos estudantes participaram com muita alegria deste momento de conclusão do programa e levarão, em suas trajetórias, ensinamentos muito significativos para sua formação.

Sobre a Rede Santa Marcelina

O Instituto Internacional das Irmãs de Santa Marcelina foi fundado em 1838 por Monsenhor Luigi Biraghi, com o auxílio de Marina Videmari, em Milão, na Itália. Dedicada à educação, à saúde e à assistência social, a Congregação difundiu-se globalmente a partir da instituição de colégios, hospitais e obras sociais.

Atualmente, presente em 8 países, espalhados por 3 continentes, e em 17 municípios e 9 estados brasileiros, incluindo São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Paraná e Tocantins, o Instituto segue com a missão de levar adiante, com empenho e entusiasmo, a educação, a formação, a cura e a construção do ser humano íntegro e da sociedade. Tudo isto alinhado à uma metodologia inovadora de aprendizagem, alinhada às principais tendências do mercado educacional.

com assessoria

Escolas municipais entram em férias no dia 22 de dezembro

Os cerca de 15 mil alunos das unidades de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação Especial e EMEJA da Rede Municipal de Ensino, entrarão em férias escolares no dia 22 de dezembro, completando 200 dias de aulas. O ano letivo de 2023 terá início no dia 06 de fevereiro.

 Durante este período, as escolas passarão por manutenção preventiva e limpeza geral, se preparando para receber os alunos no próximo ano.

 Segundo a Secretária de Educação, Cláudia Gabriel, as creches que atendem crianças de zero a três anos em período integral funcionarão durante as férias escolares.

 Hoje, a Rede Municipal Ensino de Botucatu conta com 26 escolas de Ensino Fundamental (Anos Iniciais e Finais), 40 unidades de Educação Infantil, 01 unidade de Educação Especial, 01 Escola do Meio Ambiente, 01 Núcleo de Atendimento Pedagógico e Especializado e 01 escola de Educação para Jovens e Adultos (EMEJA).